日常生活主要包含各项生活自理活动，如入园、离园环节的保管个人物品、如厕后及用餐前洗手、进餐、午睡时穿脱衣服及整理床铺等。在日常生活中，我们充分尊重和满足幼儿自理、自立的正常要求，支持幼儿学习自我服务，养成良好生活习惯，并从自己做事中获得自信、成就感，感受愉快、自主的生活。

集体活动主要包含集体谈话(如晨谈、离园集会)、大组学习活动(如语言活动、音乐活动)和小组学习活动(如数学活动、科学活动、美术活动)。在集体活动中，我们注重师生和同伴之间的交流互动，分享经验，使同伴间的差异成为一种资源，大家在相互启发、相互学习的过程中体验集体生活的乐趣，增进集体感。

自由游戏是幼儿自动自发的、没有预先设计的、自己选择材料和同伴边玩边想边创造的活动，是幼儿的主要学习方式。在耀华，我们创设丰富的学习环境，提供足够的空间和时间、安全多样的玩具和材料，尽量支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。我们还注重在游戏中让幼儿彰显其好奇、探究、真情、淳朴的天性。

身体发展是幼儿一生健康生活基础，也是幼儿早期学习和获得可持续发展能力的基础。在耀华，我们创设安全、丰富的运动环境，幼儿每天都有充足的体能活动时间，在满足身体运动技能发展需要的环境中，自己选择适合和喜欢的体育活动，主动地探索身体运动能力，并从中得到成功的愉快体验。

大型活动是全园幼儿都会参与的活动，是幼儿园活动的重要组成部分。在耀华，大型活动形式多样、内容丰富，包括国内外节日活动（如春节元宵节、端午节、儿童节、中秋节、国庆节、圣诞节及元旦）、大型庆典活动（如毕业典礼及幼儿成果分享活动）及耀华独有的活动（如楚珩日）。我们不仅充分利用各种资源，与家庭、社区密切合作，更注重其与幼儿日常活动的有机结合，让幼儿在活动中获得积极的情感体验。